Вчера я встречалась со своей институтской подругой, с которой мы давно не виделись. Сказать, что она сильно изменилась - это не сказать ничего. После института мы поначалу работали на одной фирме, через год я поменяла работу, а следом за мной и она. Мы перезванивались, знаю, что она занялась малым бизнесом, вскоре наши пути-дороги разошлись.
Инициатором нашей встречи была моя подруга. Бизнес расширился, и она без обиняков сообщила мне, что ищет новых сотрудников, а меня знает, как надежного человека. Пока я размышляла над ее предложением (или делала вид, что размышляла), я расспросила ее, как ей удалось преуспеть, расширить свое дело, уйдя от "малыша" в более серьезную сферу бизнеса. Подруга рассказала мне, что прошла обучение в Стокгольмской Школе Экономики. Переложив ряд дел на плечи двух соучредителей своего тогдашнего бизнеса, она часть занятий прошла в Москве, а часть - в Санкт-Петербурге, побывала и в Стокгольме. Больше всего меня поразили изменения в характере моей подруги. Она, некогда не особенно общительная, любящая одиночество, мистику и самокопания, преобразилась в энергичного, общительного, раскованного в хорошем смысле слова человека. Достаточно было одной встречи в кафе, чтобы увидеть ее преобразование, а я ведь не наблюдала ее в работе.
Надо сказать, меня больше заинтересовало не предложение подруги, а ее учеба. На примерах других людей знаю, что если хочешь потерять друга, нужно, чтобы один из друзей стал начальником, а другой - подчиненным. А я не менее амбициозна, чем моя подруга, в институте мы учились одинаково хорошо и кое в чем соперничали. И давно знаю, что, если не хочешь, чтобы в мозгах организовался застой, нужно постоянно учиться. Так что я заранее знала, что ее предложение не приму. Но если подруга смогла поступить в Стокгольмскую Школу Экономики и окончить ее, почему это не смогу сделать я? У меня есть деловая смекалка, и во мне давно осела мысль, что работа приносит счастье и радость, когда работаешь только на себя. Но чего мне не хватает, так это знаний.
Программа школы очень серьезная, нацеленная на обучение учащихся маркетингу, раскрывающему секреты понимания потребителей; стратегии бизнеса, позволяющей осуществлять планирование и предвидеть результаты того или иного решения; управлению персоналом, позволяющему эффективно задействовать человеческие ресурсы, раскрывать таланты и способности сотрудников; финансовой дисциплине, обучающей овладению экономической информацией; а также международному бизнесу, включающему взаимодействие с компаниями других стран. Занятия ведут специалисты высочайшего класса, среди которых не только российские специалисты, но и преподаватели их Стокгольмской школы экономики в Швеции и ряда европейских бизнес школ. По окончании двухгодичного курса обучения выдается международный диплом Стокгольмской Школы Экономики. Таким образом, обучение в Стокгольмской Школе Экономики предполагает серьезное европейское образование.
В Стокгольмской Школе Экономики есть и корпоративные программы. Корпоративная программа адаптирована под цели и задачи конкретной компании. А умный и дальновидный руководитель компании знает, что фирма будет процветать, если ее ведущие сотрудники будут хорошо образованы. Корпоративные программы ориентированы по трем направлениям - развитие бизнеса, управленческий контроль и лидерство. И первым моим шагом будет убедить свое руководство пройти корпоративный курс в Стокгольмской Школе Экономики, разумеется, чтобы в число учащихся вошла и я. Не получится, что ж, отрицательный результат - это тоже результат, поскольку из него можно вынести положительный урок. В таком случае пойду учиться сама.
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
